2 Bereiten Sie die Bodenproben für eine Diskussion mit den Kindern. Gießen Sie die Proben auf Platten und schreiben den Ursprung der Erde auf jeder Platte . Erklären Sie, dass "Boden" ist die wissenschaftlich geeigneten Namen für " Schmutz ". Ermutigen Sie die Jugendlichen zu vergleichen und die verschiedenen Böden. Sprühen Sie ein wenig Wasser auf den Proben , und sehen, ob sie irgendwelche Veränderungen in der Böden Zustand beachten .
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Bühne eine "Boden -Shake " um die verschiedenen Schichten in einem Boden zeigen . Stellen Sie 1 /2 Tasse jeden Boden in ein Einmachglas mit Deckel, gefolgt von 2 Tassen Wasser. Ermutigen Sie sie, zu erraten, was auf dem Boden passiert, wenn in das Wasser gelassen . Haben sie schütteln die Gläser und lassen die Erde nieder danach für ein paar Stunden .
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Überprüfen Sie die Bodenschichten . Am Boden des Glases wird Kies, gefolgt von Sand, Schlick und Ton sein . Jede organische Materie, wie Zweige oder Blätter, auf der Wasseroberfläche schwimmen. Vergleichen Sie die Bodenprobe Gläser miteinander und stellt fest, ihre Unterschiede und Gemeinsamkeiten.
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Neues Kunstprojekt auf der Grundlage der Bodenproben. Ermutigen Sie die Kinder zu malen oder zu zeichnen Bilder der verschiedenen Bodenschichten oder ein Gemälde Vergleich aller Bodenproben.
Boden