ein Erdbeben Ergebnisse von Schaltbewegungen der Erde oder aus vulkanischer Aktivität . Jene Orte, die über dem Treffen der Verschiebung tektonischer Platten liegen, sind anfällig für vulkanische Aktivität . Eine Kraft, die eine Welle ähnelt reist durch diese Gebiete und ihre Auswirkungen , hängt von den geologischen Besonderheiten der Gebiete . Wenn die Quelle des Erdbebens liegt unter Wasser , erzeugt diese Kraft eine Flutwelle oder Tsunami.
Strukturelementverbindungen
Die Verbindungen zwischen Schulgebäude Wände, Böden und Dächer erhebliche Spannungspunkte und deren Design sollte sie stärker als die Verbindungselementenach der INEE . Jedes Element des Kastenform hängt von den anderen Elementen , und sie müssen sicher aneinander befestigt werden. Das statische System sollte fest mit dem Fundament aufgeklebt werden. Wenn nicht, gibt es eine Möglichkeit, es kann sich verschieben oder Dia, wenn ein Tsunami Streiks .
Site Selection
Auswahl eines Standortes für den Bau von Schulen in einem Tsunami gefährdeten Gebiet , empfiehlt die INEE eine Website so weit weg wie möglich von Erdbebenbruchlinien. Der Standort sollte eine mögliche Erdbebenschäden zu minimieren und sollte der festesten Untergrund ermöglicht werden. Wählen Sie eine Website, die hoch genug ist , um die Auswirkungen von den höchsten Tsunami-Wellen zu vermeiden. Betrachten Sie Websites, die in der Nähe von Strukturen, die Zuflucht der Schule Insassen im Notfall bieten könnte sind .
Design und Konstruktion
Bei der Wahl einer Gebäude-Design , rät die INEE dass es ist am besten, asymmetrische " U" und " L" Formen, die anfällig für Erdbeben-und Tsunami- Schäden neigen zu vermeiden. In Fällen, in denen das Schulgebäude verfügt über mehr als eine Geschichte , sollte das Gebäude-Design so sein, dass jede Geschichte hat die gleiche Fähigkeit, Querkräften zu widerstehen. Normalerweise, wenn eine untere Etage hat einen geringeren Widerstand , neigt sie zum Einsturz und beschädigen das gesamte Gebäude .
Gebäude Designs