Ideen für die Schule Spielplätze

Recess ist ein wichtiger Teil des Tages für Schulkinder; eine sichere und altersgerechte Kinderspielplatz ist von größter Bedeutung. Das Handbuch für den öffentlichen Spielplatz Sicherheit sagt, dass Spielplatz Designs müssen bestimmte Elemente, um sicherzustellen, dass die Spielstationen sind sicher für Kinder zu haben. Der Aufbau der einzelnen Play Station sollte Sicherheitsanforderungen übergeben, und sie sollten auch ständige Wartung zu unterziehen. Neben Sicherheitsbedenken sollte Spielplatz Designs physisch anspruchsvolle und interessante Spielstationen haben . Ideen für Kinder unter zwei Jahren

Kleine Hände und Füße brauchen spielen Aktivitäten, die die Entwicklung neuer Fähigkeiten und Fertigkeiten zu fördern. Ein Kinderspielplatz , die ordnungsgemäß in einer Kindertagesstätte , Kindertageseinrichtung oder Vorschule Einrichtung gehört sollte auf die Nationale Vereinigung für die Bildung von Kleinkindern ( NAEYC ) Richtlinien entsprechen. Es kann mit Interaktionsgeräte wie Talk Röhren, die Kommunikation über lange Distanzen auf dem Spielplatz durch Rohre ermöglichen ausgestattet werden; Sand -Tabellen für phantasievolle Kreationen Sand; Schöpfen und Spielsysteme , die es erlauben die Problemlösung und mechanische Manövrieren.
Ideen für die Kinder zwei bis fünf Jahren

Kinder in dieser Altersgruppe sind mehr körperlich aktiv als jüngere Kinder sollte so sichere Spielgeräte Tritte und Haltegriffe und weiche Oberflächenbeschichtung für wiederholte und fester Griff angemessen zu haben. Die Ausrüstung sollte verschiedenen Panels zum Klettern und Rutschen, geschlossenen Räumen , die fantasievolles Spiel , und ähnlich wie Clubhäuser oder Baumhäuser , Tunnel , Brücken , Dächer , Rampen und Brücken haben Bereiche zu ermöglichen.
Ideen sind für Kinder Fünf bis zwölf Jahre

Enjoyable Spiel anspruchsvolle Veranstaltungen Kinder , um schnell zu sein und in mehr Momente der körperlichen Aktivität Anzug dieser Halterung einrasten. Mit einer größeren Fläche und komplexere Spielstationen können dieses Bedürfnis zu befriedigen. Klettern und Overhead- Ausrüstung für die Geschwindigkeit und den Einsatz von Kraft und Ausdauer , Gleichgewicht und Koordination , motorische sensorische Fähigkeiten und soziale Kompetenzen entwickelt, sollte vorhanden sein. Empfohlene Strukturen umfassen Kletterer , Rutschen , Baumhäuser , Brücken und Rampen , Bars und freistehende Spielstationen , die verschiedene körperliche Aktivitäten zu kombinieren.
Ideen für Kinder Dreizehn Jahre und Hoch

Mittelschule Kinder brauchen Spielplätze , die sie halten, engagiert und mit Spaß geistig anregend Spielveranstaltungen . Outdoor- Fitness-Studio -Systeme , ein Skate-Park oder Skate-Board Rampen, stationäre Fahrräder und Stepper , Segler und Kletterer , Bars , Rampen und Brücken fördern Kinder 13 Jahre und älter , ihre Agilität im Spiel zu verwenden. Erwägen Sie, Spielplätze , die ständige Praxis und Herausforderungen zu stimulieren , da Kinder in diesem Alter bekommen oft mehr engagieren , wenn dabei Aktivitäten, die Beherrschung von Fähigkeiten zu fördern.
Inclusive Wiedergabe

Inclusive Wiedergabe bezieht sich auf die Einbeziehung aller Kinder ins Spiel , unabhängig von Rasse, ethnischer Herkunft , Alter und körperlichen Fähigkeiten . Körperlich behinderte Kinder brauchen Spiel -Umgebungen, die sensorische Stimulation zu fördern und den Zugang für Rollstuhl gefesselt Kinder. Rampen , Reifenschaukeln , Tausendfüßler oder eine Katze aufsteigender Bergsteiger , kriechen Tunnel und stationären Radfahrer können Möglichkeiten für Kommunikation, Phantasie , Interaktion , Sozialisation, Entdeckung und Erforschung , um Kinder mit Mobilität und Verarbeitungsbeschränkungen .